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    威尼斯官方娱乐网站精品课程建设实施方案((试行)

    信息来源:暂无 发布日期: 2008-12-09 浏览次数:

    课程建设是教学基本建设的重要内容,课程教学是决定一所学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本标志,又是学校师资和管理水平等诸多因素的综合体现。要培养高素质、高质量的创新人才,加强课程建设势在必行。学校根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔20031号文件)及《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔200616号)精神,决定实施“威尼斯官方娱乐网站精品课程建设工程”,目的是集中建设好一批在师资、教学内容、教学条件、教学手段等方面都具有较高水平,并能在学校起到示范和牵动作用的精品课程,使威尼斯官方娱乐网站-【正规平台】专科教育的课程体系、教学内容和教学方法等能适应高素质人才培养的需要,并且使威尼斯官方娱乐网站-【正规平台】的教育质量和教学水平得到显著提高。

    一、指导思想

    1.课程建设应根据社会的需求以及学校教学发展的需要,坚持人才培养的方向,立足于专业培养目标,体现本专业和本课程的特点,不断改进、丰富和发展课程内涵,加大教学内容和方法的改革力度,加强课程教学的规范化、科学化和现代化,把课程建设作为不断深化教学改革、提高教学质量的过程。

    2.坚持“以评促建、评建结合、重在建设”的方针,把精品课程建设与课程评估工作结合起来,把学校投资建设与课程自威尼斯官方娱乐网站发展结合起来。

    二、建设目标

    (一)目标 在五年内,使威尼斯官方娱乐网站-【正规平台】各专业的必修课程达到合格标准,重点课程达到优秀标准,逐年上报省级精品(或重点)课程。

    (二)课程建设和课程评估的原则

    1.把课程建设放在课程体系中去考虑,每门课程都要为实现培养目标服务,加强课程设置的系统性与完整性,处理好课程的纵向衔接与横向联系。

    2.课程建设既要全面抓,又要突出重点。将重点课程的全面建设和其他课程的单项建设相结合。

    3.重点建设的课程应选择为对培养目标起重要作用的课程,并结合教学基础和师资等方面条件进行综合考虑。

    4.首批主要课程建设:教学基础好、师资力量强,教学条件好,对学生专业培养目标起重要作用的专业课、专业基础课和公共基础课。

    三、课程建设的基本内容与要求

    (一)教学条件

    1.具备与本课程在实现培养目标中的地位、作用相适应,体现有改革精神的符合高职高专要求的教学大纲。

    2.具有与大纲配套的合适教材、实验指导书、教学参考资料、学生自学材料、试题库等。

    3.具有与课程教学相配套的先进的教学方法,能积极运用现代化的教学手段(或教具)。 

    (二)教学基本环节

    1.教学基本要求包括备课、教案书写,其内容体现课程新进展;辅导、作业情况好。

    2.有科学而严格的教学过程实施与管理细则,教学秩序良好。

    3.实践教学环节:有独立设置的实践教学体系,实验教学质量符合高职高专的要求,有创新精神。

    4.有科学的考核制度与方法:试题库、考试管理。

    5.教学文件较齐全,包括教学管理制度。

    (三)师资队伍

    1.教师结构:结构合理并形成梯队。

    2.教师政治思想素质(教风):全体任课教师具有良好的师德;治学态度严谨,教风良好,坚持教书育人。

    3.教师的任课情况,教师积极完成各项教学工作情况。

    4.教师业务、学术水平:较高的业务与学术水平。

    5.教师培训:教育理论培训与专业知识培训、双师素质培训。

    (四)教学改革与研究 有明确的教改计划、措施及理论结合实际的教学科研项目,积极开展教学研究,具有符合素质教育精神和创新能力培养的教学改革成果,包括教学体系与内容改革、教学方法与考试方法改革等。

    (五)教学效果

    1.授课质量好,课程教学质量有明显提高并体现各自的特色;学生满意率高。

    2.学生综合质量高,学生在掌握知识、提高运用能力、树立良好学风等方面取得良好效果,抽查结果好;考试成绩呈正态分布。

    四、建设范围

    威尼斯官方娱乐网站-【正规平台】教学计划所列各类课程均属建设范围,其中必修课程为建设重点。

    五、申报与评审

    精品课程建设实行立项申报与课程建设项目负责人负责制,学校设立精品课程建设专项经费,坚持“先规划后立项,以项目定经费”的原则进行建设。

    1.课程建设负责人条件与职责

    1)条件:课程负责人一般应由教学经验丰富、学术水平较高、改革创新能力强、办事公正并具有副高(含高级讲师)以上专业技术职务的教师担任。

    2)职责:课程负责人应统筹规划本门课程的建设计划和主持课程组全体教师会议;协调本课程组全体教师授课内容、课外作业量、统考、学生学习成绩评定等事宜;培养青年教师,组织必要的听课、观摩教学、举办讲座及试讲活动;根据学科发展和教学计划选用或编写适合本门课程的先进教材;开展教学研究,撰写教学研究论文、引进和研制各类课件;与全体任课教师协商使用课程建设经费;接受学校及上级部门的中期检查和填写结题报告等。

    2.建设课程立项条件

    1)课程负责人原则上要求有5年以上教学经验,并承担了本门课程的教学工作不少于3年,副高以上(含高讲)职称,对本门课程有较强的教学和科研能力。

    2)有3人以上(含3人)的较为稳定的教师队伍,结构合理。

    3)有配套的教学大纲、教材、参考资料和一定的图书资料、仪器设备。

    4)教学各环节管理规范,课程教学效果好。

    在评审过程中既考虑各教学单位实际,又突出重点,对受益面大,预期建设效果显著的课程优先予以立项。

    3.立项程序

    1)采取“教研室及系(部)申报、教务处初审、教学委员会审定、动态管理”的办法进行。

    2)凡拟申报的课程,由课程负责人填写《威尼斯官方娱乐网站精品课程建设立项申报表》一式3份,精品课程规划及实施方案1份,于每年81020日报教务处初审。

    3)教务处初审后,于每年10月份提交学术委员会审定,提出学校精品课程立项初选名单,呈报分管校长审批,立项名单由教务处下文并张榜公布。

    4)立项课程负责人填制并提交《威尼斯官方娱乐网站精品课程建设执行计划》,保证按期完成建设目标。

    5)精品课程建设验收:精品课程建设周期原则上为1年,建设周期结束后,由教务处组织评估验收。验收方式为教学单位自评汇报、评估组现场考察、集体评议评分。学校组织专家组评审、确定精品课程名单并公布。验收等级分“优秀”、“合格”、“不合格”三级。

    六、组织领导及管理

    1.课程建设管理实行校、系(部)、教研室三级负责制  学校成立教学工作委员会对课程建设工作进行督促、检查、评估,提供必要的条件。校课程建设领导小组以学期为单位定期对重点课程按实施规划进行阶段性检查、评估。校课程建设领导小组办公室设在教务处,负责处理学校课程建设的各项日常工作。

         系、教研室是课程建设工作的主体。各系应明确系、室两级的职责。经审批立项的重点建设课程,有关教研室与所在系(部)必须认真研究,精心组织实施。

    2.时间安排  已立项的课程建设的时间为二年,课程建设评估每年进行一次,分自评与复评,评估时间为每年10月开始到12月。凡参加评估的课程由任课教研室于10月上旬向所在系部提出申请,由系部审核上报学校,经审批后,从10月下旬开始系部课程建设质量评估自查组进行自查,提出评估结果,写出总结报告,11月底上报校教学工作委员会;学校教学工作委员会组织评估小组于12月份到系部进行复评。12月底公布验收结果。

    3.奖励  学校对评选出来的精品课程颁发《精品课程证书》,同时按照《威尼斯官方娱乐网站课程建设暂行实施方案》之规定给予奖励;并可继续申报省级/国家级精品课程。对精品课程建设成绩突出的教师,可优先参加校、市、省级优秀教学工作者的评选,并在职称评审等方面给予倾斜;评为精品课程的课程组可优先申请科研立项和重点教材的建设;对精品课程门数列入全校前三位的教学系部颁发“课程建设先进集体”奖牌,并给予经费奖励。凡验收不合格者,应在全面总结的基础上对薄弱环节继续进行建设,但不再拨给经费资助。

    七、经费支持

    学校每年拨出一定的经费作为课程建设专项基金。

    (一)课程建设经费使用原则

    1.专款专用;

    2.分清轻重缓急,突出重点;

    3.投资少、见效快。

    (二)课程建设经费使用范围:

    1.添置必要的教学资料;

    2.开支调研费用;

    3.课程教学模式改革经费;

    4.必要的消耗品;

    5.奖励课程建设中先进集体和个人。各系(部)的差旅费及系(部)其他经费等在使用中也应优先保证课程建设。

    (三)课程建设经费使用方法

    1.已立项的建设课程,每年拨给经费3000元,按课程建设需要逐项使用。

    2.第二年底验收为合格、优秀及精品课程 ,再予以1000元、2000元、3000元奖励。

    3.对省级精品课程和国家级精品课程,学校每年分别予以5000元、10000元奖励。

    八、评估方案

    按照《威尼斯官方娱乐网站精品课程评估指标体系》,威尼斯官方娱乐网站-【正规平台】课程建设评估分ABC三类,其中A类(90分以上)为优秀课程;B类(6089分)为合格课程;C类(60以下)为不合格课程。  

    九、其他

    本办法未尽事宜将另行规定。

    本办法由教务处负责解释。

                                                           

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                              00五年十二月十日

     
     
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