威尼斯官方娱乐网站关于举办第二届校园心理剧大赛的通知

作者: 时间:2013-03-07 点击数:

 

各系:

为进一步加强大学生心理健康教育工作,充分调动大学生关注自身心理健康、开展自威尼斯官方娱乐网站教育的积极性,提高和改善大学生心理素质,营造健康和谐的校园氛围,根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通知》(教思政厅〔20111号)的文件精神,学校决定于近期举办第二届校园心理剧大赛。现将具体活动方案通知如下:

一、活动主题

精彩演绎  从心绽放

二、参赛对象

全体在校学生

三、时间安排

1.宣传阶段(36-3月20

学生处心理咨询中心起草并发布活动通知,各系在学生中广泛进行宣传。

2.选拔阶段(321-4月16

各系自行组织选拔赛,剧本、道具自备。评分标准详见附件3

3.决赛阶段(4月底)

学校组织开展威尼斯官方娱乐网站第二届校园心理剧大赛决赛。具体时间和地点另行通知。

四、参赛要求

1.以系为单位,各系推荐参赛剧目名额分配情况为:临床医学系2个,护理系2个,口腔医学系1个,医学技术系1个。

2.各系请于417号之前将参赛剧本、人员名单、心理剧大赛报名表以书面形式交到学生处心理咨询中心,同时电子稿发至sqyz_xlzx@126.com。校园心理剧大赛报名表详见附件2

3.各系剧本如出现雷同,以先到剧本为准,后到剧本由所在系自行更换。

4.各系所提交剧本,原则上不能与往届相同。

5.各系参赛负责人请提前到达决赛现场,按抽签确定比赛顺序。

五、作品要求

1.内容上要求健康积极,贴近学生生活实际,突出大学生的心理活动,给人以启迪。各系在选择剧本时要注意校园心理剧和一般剧的区分,校园心理剧简介详见附件1

2.心理剧的形式要新颖、活泼,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式,要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

3.参赛的心理剧剧本力求新颖,有创意,可以是学生编写或师生共同编写,也可以借鉴他人的剧本,鼓励原创。

4.作品所需道具、服装自备。

5.每个作品演出时间控制在1015分钟。

六、奖项设置

根据比赛成绩评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖,对获奖者颁发获奖证书并给予一定的物质奖励。

 

附件:1.校园心理剧简介

      2.校园心理剧大赛报名表

      3.校园心理剧大赛评分标准

 

 

201336

 

 

 

 

 

附件1

心理剧简

 

心理是在心理的理展而的一园戏剧形式,是一富有成效和具特色的体心理辅导方式。校心理就是把生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式成“小本”行表演。在中融入心理的知原理和技巧,生表演生在他熟悉的,甚至是经历的事,中体心理的化,到宣泄、释压悟其中道理。通过学生“自己演,演自己”,把“大道理”用“心理”的形式表使学中受到心上的迪,感受到现实生活的美好,同时也有助于进学的互和交流,使生正确的认识自威尼斯官方娱乐网站和成自威尼斯官方娱乐网站。

心理不塑造人物典型,而是围绕问题,重在通过问题心理程和对问题的感受,探事件对个体心理展造成的影且通过对心理问题述、辨和澄明确问题整心。心理辅导利用丰富的知经验对表象行分析,藏在背后的深层问题和意,把零星的片象接起来,找到造成心理问题的深原因,通表演、直形象的显现,有助于事人了解问题相和实质,更好地体

附件2

校园心理剧大赛报名表

 

 

系(盖章):                                      

心理剧名称

 

所属类别

□学习     □交友     □择业     □恋爱

□成长     □网络     □其他(请注明)            

指导老师

 

联系电话

 

表演所需时间

分钟

参演人数

       

节目负责人

 

联系电话

 

剧情简介:(可另附页)

剧情揭示心理现象及意义:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  备注:为防止各系剧本发生冲突,请将剧本提前交至学生处心理咨询中心。

附件3

校园心理剧大赛评分标准

 

项目

剧本内容

(30)

表演风格

30分)

舞台效果

20分)

思想意义

20分)

总分

分值

优秀:

2630

优秀:

2630

优秀:

1620

优秀:

1620

100

良好:

2125

良好:

2125

良好:

1115

良好:

1115

一般:

1020

一般:

1020

一般:

510

一般:

510

评分

标准

1、剧本内容:内容反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。内容流畅、有情节感、富于戏剧化。剧本是否有自己的创新,原创作品予以适当加分。

2、表演风格:有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,并体现一种成熟的舞台表演能力。表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。

3、舞台效果:剧情曲折、引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣。剧本风格(情节、语言等)和舞台设计(配乐、独白、道具等)具有形象创新性。

4、思想意义:能将心理冲突和情绪等问题呈现在舞台上,从而宣泄消极情绪,消除内心压力,增强当事人适应环境和克服危机的能力。给大学生启迪、鼓舞,促进心理健康成长。

 

 注意:每个作品的参赛时间控制在15分钟以内,若有超时的,工作人员将会在所得的总分平均分中扣除相应得分。超时1分钟内扣0.5分,超时1-3分钟扣1分,超过3分钟扣2分。

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